關注能力

解讀《殘疾人權利公約》

亮點

2006年12月13日通過的《殘疾人權利公約》,是聯合國通過的第一部旨在保障殘疾人權益、促進殘疾人權益發展的有法律約束力的國際公約。公約要求確保殘疾兒童在與其他兒童平等的基礎上,充分享有一切人權和基本自由?!蛾P注能力》一書是從孩子的視角,用孩子可以理解的語言,以詩歌和圖畫等形式,全面解讀了《殘疾人權利公約》,使孩子了解《殘疾人權利公約》的內容,思考實現其權利的辦法與途徑,樹立人人平等和自強不息的信念。

殘疾兒童作為人類多樣性的一部分,具有個人的尊嚴和權利,應該與健全兒童一樣享有均等的機會,充分和確實地參與和融入社會。減少社會環境對于殘疾人的障礙與制約,消除殘疾現象不是要求殘疾兒童改變自己來適應并符合社會關于“健全人”的標準,而是要去除殘疾兒童外在生活環境的障礙。重視和關注殘疾兒童的個人能力,充分發揮他們的潛能。

關注能力 - 解讀《殘疾人權利公約》
作者
維克托·皮內拉基金會,中國殘疾人聯合會,聯合國兒童基金會
發布日期
語言
中文

下載

(PDF, 4,04 MB)