愛生學校教師培訓手冊

愛生學校的理念與實踐

亮點

為了縮短理想和現實之間的差距,聯合國兒童基金會開始了愛生學校的項目。通過培訓,使教師形成性別敏感性,認識到全納教育的概念和重要性,掌握有用的工具,來認識他們所處的現狀,確保所有孩子能夠最大限度的、最有效的學習,提供公平的學校與課堂環境。

運用聯合國兒童基金會多年的經驗,并結合中國當前推行素質教育和新課程改革的實際,使中國更多的學校成為愛生學校,具有全納性的,友善的學習環境。

愛生學校教師培訓手冊
作者
聯合國兒童基金會,中華人民共和國教育部師范教育司,聯合國-西班牙千年發展目標基金在中國
發布日期
語言
中文

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(PDF, 11,36 MB)